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Welche Vorteile bietet ein Austauschprogramm für Schülerinnen und Schüler in Bezug auf kulturelle Sensibilität, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenz?
Ein Austauschprogramm ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, eine neue Kultur aus erster Hand zu erleben und zu verstehen, was zu einer erhöhten kulturellen Sensibilität führt. Durch den direkten Kontakt mit Muttersprachlern können die Schüler ihre Sprachkenntnisse verbessern und ein tieferes Verständnis für die Sprache und die kulturellen Nuancen entwickeln. Darüber hinaus fördert ein Austauschprogramm die interkulturelle Kompetenz, da die Schüler lernen, sich in einer neuen Umgebung zurechtzufinden, sich auf unterschiedliche Sichtweisen einzulassen und sich in interkulturellen Situationen angemessen zu verhalten. Dies kann zu einer offeneren und toleranteren Einstellung gegenüber anderen Kulturen führen. **
Welche Vorteile bietet ein Austauschprogramm für Schülerinnen und Schüler in Bezug auf kulturelle Sensibilität, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenz?
Ein Austauschprogramm ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, eine neue Kultur aus erster Hand zu erleben und zu verstehen. Durch den direkten Kontakt mit Menschen aus anderen Ländern können sie ihre interkulturelle Sensibilität und Toleranz stärken. Zudem verbessern sie ihre Sprachkenntnisse, indem sie die Fremdsprache im Alltag anwenden und sich mit Muttersprachlern austauschen. Darüber hinaus entwickeln sie interkulturelle Kompetenzen, indem sie lernen, sich in einer neuen Umgebung zurechtzufinden und mit kulturellen Unterschieden umzugehen. **
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Verwahrlosung und Depression im Kindes- und Jugendalter, Taschenbuch von Susanne Garrisi-Hirsig, AV Akademikerverlag, 978-3-330-50435-6Verwahrlosung Und Depression Im Kindes- Und Jugendalter, Taschenbuch Von Susanne Garrisi-hirsig, Av Akademikerverlag, 978-3-330-50435-6, Seitenanzahl: 13255,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Depression im Kindes- und JugendalterDepression im Kindes- und Jugendalter , Rechtzeitig erkennen, wirksam behandeln und vorbeugen , Polituren & Wachse > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20230315, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schulte-Körne, Gerd~Greimel, Ellen, Seitenzahl/Blattzahl: 314, Abbildungen: 24 Abbildungen, 31 Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / Child & Adolescent, Keyword: Affektive Störungen; Depressionstherapie; Diagnostik; Jugend; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; Kinderpsychotherapie; Prävention, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychiatrie - Psychiater~Kinderarzt~Kinderheilkunde~Pädiatrie, Fachkategorie: Psychiatrie~Pädiatrie, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 237, Breite: 169, Höhe: 21, Gewicht: 526, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 286909549,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Depression im Jugendalter. Komorbidität: Zwischen Angst und Depression und Aggression und Depression, Taschenbuch von Alexandra Nussbaumer, GRIN,Depression Im Jugendalter. Komorbidität: Zwischen Angst Und Depression Und Aggression Und Depression, Taschenbuch Von Alexandra Nussbaumer, Grin, 978-3-638-69074-4, Seitenanzahl: 21252,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter. Risikofaktoren für die Entstehung psychischer Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter, TaschenbuchPsychische Gesundheit Im Kindes- Und Jugendalter. Risikofaktoren Für Die Entstehung Psychischer Erkrankungen Im Kindes- Und Jugendalter, Taschenbuch Von Lena Schmidt, Grin, 978-3-389-00226-1, Seitenanzahl: 2416,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflusst das Leben im Ausland die interkulturelle Kompetenz von Menschen?
Das Leben im Ausland ermöglicht es Menschen, mit verschiedenen Kulturen in Kontakt zu treten und ihre Perspektiven zu erweitern. Durch den Umgang mit neuen Traditionen und Werten können interkulturelle Fähigkeiten wie Empathie, Offenheit und Anpassungsfähigkeit gestärkt werden. Letztendlich kann das Leben im Ausland dazu beitragen, das Verständnis für Vielfalt und die Fähigkeit zur interkulturellen Kommunikation zu verbessern. **
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Welche Vorteile bietet ein akademischer Austauschprogramm für Studierende in Bezug auf interkulturelle Kompetenz, akademische Bereicherung und berufliche Entwicklung?
Ein akademischer Austauschprogramm bietet Studierenden die Möglichkeit, in eine neue Kultur einzutauchen und interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln, die in einer globalisierten Welt immer wichtiger werden. Zudem ermöglicht es den Studierenden, neue akademische Perspektiven und Methoden kennenzulernen, die ihre fachliche Expertise erweitern und ihre akademische Entwicklung fördern. Darüber hinaus können sie durch das Knüpfen internationaler Kontakte und das Sammeln von Erfahrungen im Ausland ihre beruflichen Chancen verbessern und sich für zukünftige Karrieremöglichkeiten qualifizieren. Insgesamt bietet ein akademischer Austauschprogramm den Studierenden die Chance, sich persönlich, akademisch und beruflich weiterzuentwickeln. **
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Kann man Depression im MRT sehen?
Kann man Depression im MRT sehen? Ja, im MRT können bestimmte Veränderungen im Gehirn bei Menschen mit Depressionen beobachtet werden. Dazu gehören beispielsweise eine verminderte Aktivität in bestimmten Hirnregionen, eine veränderte Konnektivität zwischen verschiedenen Hirnarealen und eine verminderte Größe des Hippocampus. Diese Veränderungen können dazu beitragen, Depressionen besser zu verstehen und möglicherweise auch neue Behandlungsansätze zu entwickeln. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass eine Depression nicht allein anhand von MRT-Bildern diagnostiziert werden kann und eine umfassende klinische Bewertung erforderlich ist. **
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Ist eine Depression im Blut nachweisbar?
Nein, eine Depression ist nicht im Blut nachweisbar. Depression ist eine komplexe psychische Erkrankung, die durch eine Kombination von genetischen, biologischen, Umwelt- und psychosozialen Faktoren verursacht wird. Es gibt jedoch bestimmte Biomarker im Blut, die mit Depression in Verbindung gebracht werden, wie z.B. Entzündungsmarker oder Hormonspiegel. Diese können als Hinweis auf das Vorliegen einer Depression dienen, aber sie allein können keine definitive Diagnose liefern. Die Diagnose einer Depression wird in der Regel durch eine gründliche klinische Untersuchung, Befragung des Patienten und gegebenenfalls psychologische Tests gestellt. **
Haben alle Tiere im Zoo Depression?
Nein, nicht alle Tiere im Zoo haben Depressionen. Einige Tiere können unter Stress oder Langeweile leiden, insbesondere wenn ihre natürlichen Bedürfnisse nicht erfüllt werden. Zoos arbeiten jedoch daran, die Lebensbedingungen der Tiere zu verbessern und ihnen eine artgerechte Umgebung zu bieten, um ihr Wohlbefinden zu fördern. **
Welche Vorteile bietet ein Studienaufenthalt im Ausland für Studierende in Bezug auf akademische, kulturelle und berufliche Entwicklung?
Ein Studienaufenthalt im Ausland ermöglicht es Studierenden, neue akademische Perspektiven und Lehrmethoden kennenzulernen, die ihre fachlichen Kenntnisse erweitern und ihre interkulturelle Kompetenz stärken. Zudem bietet ein Auslandsaufenthalt die Möglichkeit, eine fremde Kultur intensiv zu erleben und zu verstehen, was die persönliche Entwicklung und Offenheit für neue Ideen fördert. Darüber hinaus können Studierende durch internationale Erfahrungen ihre Sprachkenntnisse verbessern und wertvolle interkulturelle Fähigkeiten erwerben, die ihnen bei der beruflichen Entwicklung und im globalen Arbeitsmarkt von Vorteil sind. Nicht zuletzt ermöglicht ein Auslandsaufenthalt den Studierenden, wertvolle Kontakte zu knüpfen und internationale Netzwerke aufzubauen, **
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Therapie-Tools Depression im Kindes- und Jugendalter, Fachbücher von Alexander Tewes, Franz Petermann, Gunter GroenDas Fachbuch "Therapie-Tools Depression im Kindes- und Jugendalter" bietet umfassende Unterstützung für Fachkräfte, die mit depressiven Kindern und Jugendlichen arbeiten. Es enthält über 160 Arbeits- und Informationsblätter, die auf die verschiedenen Therapiephasen abgestimmt sind. Die Materialien sind vielfältig und kreativ gestaltet, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der jungen Patient:innen gerecht zu werden. Neben kognitiv-verhaltenstherapeutischen Interventionen werden auch hypnotherapeutische, gestalttherapeutische, metakognitive und systemisch orientierte Ansätze behandelt. Die 2. Auflage integriert die ICD-11 und berücksichtigt aktuelle Themen wie soziale Medien. Das Buch ist praxisnah und bietet wertvolle Werkzeuge für Diagnostik, Anamnese, Ressourcenarbeit und den Aufbau von Beziehungen. Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die in der psychotherapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen tätig sind.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Verwahrlosung und Depression im Kindes- und Jugendalter, Taschenbuch von Susanne Garrisi-Hirsig, AV Akademikerverlag, 978-3-330-50435-6Verwahrlosung Und Depression Im Kindes- Und Jugendalter, Taschenbuch Von Susanne Garrisi-hirsig, Av Akademikerverlag, 978-3-330-50435-6, Seitenanzahl: 13255,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Depression im Kindes- und JugendalterDepression im Kindes- und Jugendalter , Rechtzeitig erkennen, wirksam behandeln und vorbeugen , Polituren & Wachse > Autopflege & Aufbereitung , Erscheinungsjahr: 20230315, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schulte-Körne, Gerd~Greimel, Ellen, Seitenzahl/Blattzahl: 314, Abbildungen: 24 Abbildungen, 31 Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / Child & Adolescent, Keyword: Affektive Störungen; Depressionstherapie; Diagnostik; Jugend; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; Kinderpsychotherapie; Prävention, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychiatrie - Psychiater~Kinderarzt~Kinderheilkunde~Pädiatrie, Fachkategorie: Psychiatrie~Pädiatrie, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 237, Breite: 169, Höhe: 21, Gewicht: 526, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 286909549,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Vorteile bietet ein Austauschprogramm für Schülerinnen und Schüler in Bezug auf kulturelle Sensibilität, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenz?
Ein Austauschprogramm ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, eine neue Kultur aus erster Hand zu erleben und zu verstehen, was zu einer erhöhten kulturellen Sensibilität führt. Durch den direkten Kontakt mit Muttersprachlern können die Schüler ihre Sprachkenntnisse verbessern und ein tieferes Verständnis für die Sprache und die kulturellen Nuancen entwickeln. Darüber hinaus fördert ein Austauschprogramm die interkulturelle Kompetenz, da die Schüler lernen, sich in einer neuen Umgebung zurechtzufinden, sich auf unterschiedliche Sichtweisen einzulassen und sich in interkulturellen Situationen angemessen zu verhalten. Dies kann zu einer offeneren und toleranteren Einstellung gegenüber anderen Kulturen führen. **
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Welche Vorteile bietet ein Austauschprogramm für Schülerinnen und Schüler in Bezug auf kulturelle Sensibilität, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenz?
Ein Austauschprogramm ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, eine neue Kultur aus erster Hand zu erleben und zu verstehen. Durch den direkten Kontakt mit Menschen aus anderen Ländern können sie ihre interkulturelle Sensibilität und Toleranz stärken. Zudem verbessern sie ihre Sprachkenntnisse, indem sie die Fremdsprache im Alltag anwenden und sich mit Muttersprachlern austauschen. Darüber hinaus entwickeln sie interkulturelle Kompetenzen, indem sie lernen, sich in einer neuen Umgebung zurechtzufinden und mit kulturellen Unterschieden umzugehen. **
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Wie beeinflusst das Leben im Ausland die interkulturelle Kompetenz von Menschen?
Das Leben im Ausland ermöglicht es Menschen, mit verschiedenen Kulturen in Kontakt zu treten und ihre Perspektiven zu erweitern. Durch den Umgang mit neuen Traditionen und Werten können interkulturelle Fähigkeiten wie Empathie, Offenheit und Anpassungsfähigkeit gestärkt werden. Letztendlich kann das Leben im Ausland dazu beitragen, das Verständnis für Vielfalt und die Fähigkeit zur interkulturellen Kommunikation zu verbessern. **
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Welche Vorteile bietet ein akademischer Austauschprogramm für Studierende in Bezug auf interkulturelle Kompetenz, akademische Bereicherung und berufliche Entwicklung?
Ein akademischer Austauschprogramm bietet Studierenden die Möglichkeit, in eine neue Kultur einzutauchen und interkulturelle Kompetenzen zu entwickeln, die in einer globalisierten Welt immer wichtiger werden. Zudem ermöglicht es den Studierenden, neue akademische Perspektiven und Methoden kennenzulernen, die ihre fachliche Expertise erweitern und ihre akademische Entwicklung fördern. Darüber hinaus können sie durch das Knüpfen internationaler Kontakte und das Sammeln von Erfahrungen im Ausland ihre beruflichen Chancen verbessern und sich für zukünftige Karrieremöglichkeiten qualifizieren. Insgesamt bietet ein akademischer Austauschprogramm den Studierenden die Chance, sich persönlich, akademisch und beruflich weiterzuentwickeln. **
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Psychische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter. Risikofaktoren für die Entstehung psychischer Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter, TaschenbuchPsychische Gesundheit Im Kindes- Und Jugendalter. Risikofaktoren Für Die Entstehung Psychischer Erkrankungen Im Kindes- Und Jugendalter, Taschenbuch Von Lena Schmidt, Grin, 978-3-389-00226-1, Seitenanzahl: 2416,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Groen, Gunter: Therapie-Tools Depression im Kindes- und JugendalterTherapie-Tools Depression im Kindes- und Jugendalter , Mit Online-Material , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 3. Auflage Originalausgabe, Erscheinungsjahr: 20250717, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Groen, Gunter~Petermann, Franz~Tewes, Alexander, Auflage: 25003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage Originalausgabe, Seitenzahl/Blattzahl: 343, Abbildungen: 10 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 40 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, Keyword: Arbeitsmaterialien; Beratung; Depression; Jugendlichenpsychtherapie; Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; Kinderpsychotherapie; Kinderverhaltenstherapie; Kognitive Verhaltenstherapie; Rückzug; Therapiematerial; Therapietools; Traurigkeit, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch), Fachkategorie: Psychische Störungen, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: BUNDLE, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 20, Gewicht: 1013, Produktform: Kartoniert,48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Therapie-Tools Depression im Kindes- und Jugendalter, Set von Gunter Groen,Franz Petermann,Alexander Tewes, Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG,Therapie-tools Depression Im Kindes- Und Jugendalter, Set Von Gunter Groen,franz Petermann,alexander Tewes, Beltz Verlagsgruppe Gmbh & Co. Kg, 978-3-621-29360-0, Seitenanzahl: 34348,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kann man Depression im MRT sehen?
Kann man Depression im MRT sehen? Ja, im MRT können bestimmte Veränderungen im Gehirn bei Menschen mit Depressionen beobachtet werden. Dazu gehören beispielsweise eine verminderte Aktivität in bestimmten Hirnregionen, eine veränderte Konnektivität zwischen verschiedenen Hirnarealen und eine verminderte Größe des Hippocampus. Diese Veränderungen können dazu beitragen, Depressionen besser zu verstehen und möglicherweise auch neue Behandlungsansätze zu entwickeln. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass eine Depression nicht allein anhand von MRT-Bildern diagnostiziert werden kann und eine umfassende klinische Bewertung erforderlich ist. **
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Ist eine Depression im Blut nachweisbar?
Nein, eine Depression ist nicht im Blut nachweisbar. Depression ist eine komplexe psychische Erkrankung, die durch eine Kombination von genetischen, biologischen, Umwelt- und psychosozialen Faktoren verursacht wird. Es gibt jedoch bestimmte Biomarker im Blut, die mit Depression in Verbindung gebracht werden, wie z.B. Entzündungsmarker oder Hormonspiegel. Diese können als Hinweis auf das Vorliegen einer Depression dienen, aber sie allein können keine definitive Diagnose liefern. Die Diagnose einer Depression wird in der Regel durch eine gründliche klinische Untersuchung, Befragung des Patienten und gegebenenfalls psychologische Tests gestellt. **
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Haben alle Tiere im Zoo Depression?
Nein, nicht alle Tiere im Zoo haben Depressionen. Einige Tiere können unter Stress oder Langeweile leiden, insbesondere wenn ihre natürlichen Bedürfnisse nicht erfüllt werden. Zoos arbeiten jedoch daran, die Lebensbedingungen der Tiere zu verbessern und ihnen eine artgerechte Umgebung zu bieten, um ihr Wohlbefinden zu fördern. **
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Welche Vorteile bietet ein Studienaufenthalt im Ausland für Studierende in Bezug auf akademische, kulturelle und berufliche Entwicklung?
Ein Studienaufenthalt im Ausland ermöglicht es Studierenden, neue akademische Perspektiven und Lehrmethoden kennenzulernen, die ihre fachlichen Kenntnisse erweitern und ihre interkulturelle Kompetenz stärken. Zudem bietet ein Auslandsaufenthalt die Möglichkeit, eine fremde Kultur intensiv zu erleben und zu verstehen, was die persönliche Entwicklung und Offenheit für neue Ideen fördert. Darüber hinaus können Studierende durch internationale Erfahrungen ihre Sprachkenntnisse verbessern und wertvolle interkulturelle Fähigkeiten erwerben, die ihnen bei der beruflichen Entwicklung und im globalen Arbeitsmarkt von Vorteil sind. Nicht zuletzt ermöglicht ein Auslandsaufenthalt den Studierenden, wertvolle Kontakte zu knüpfen und internationale Netzwerke aufzubauen, **
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